O projeto visa levar conhecimento sobre energias renováveis, com foco na fotovoltaica. O tema energia fotovoltaica aplica-se em diversas disciplinas escolares, tanto na educação infantil, ensino fundamental e médio, quanto na Educação de jovens e Adultos (EJA), pois promove reforço dos conceitos e aumenta a interdisciplinaridade, permitindo que os estudantes se sintam aptos a compreender os conceitos e sua importância.
Foi realizado um concurso para definir o mascote que representaria de forma lúdica a energia fotovoltaica. Na ação tivemos a participação das escolas parceiras, são elas: Escola Municipal João de Lima Paes e Escola Municipal Pingo de Gente.
O projeto é direcionado às crianças do 2° ao 5° ano do ensino fundamental de escolas públicas de Nova Andradina. Por se tratar de crianças, a linguagem deve ser a mais lúdica possível. Para explicar o assunto, foram usados vídeos, histórias e brinquedos que funcionam a partir da energia solar.
A energia fotovoltaica, também conhecida como energia solar, é produzida através de placas, geralmente feitas de silício. Essas placas solares ou fotovoltaicas atuam no recebimento dos fótons (presentes nos raios solares) e na produção de elétrons a partir deles, que são os responsáveis pela geração de eletricidade em um processo chamado de “efeito fotoelétrico”.
A energia solar é utilizada em residências localizadas em regiões com elevada insolação, usa-se o calor para produzir a energia, para o aquecimento da água, e também em usinas solares, que ainda são poucas no mundo.
A energia chega ao quadro de luz e é distribuída na casa ou empresa. A energia elétrica que sai do inversor solar vai para o "quadro de luz" e é distribuída para atender ao consumo do imóvel. Sem custo para o proprietário, uma vez que é gerada pelo próprio.
A energia solar possui as vantagens de ser renovável, abundante, ocupar pouco espaço e, principalmente, não emitir gases poluentes na atmosfera. Temos como desvantagem os custos para a produção da energia e a dependência de condições climáticas. Ainda vale destacar o baixo rendimento e a pouca capacidade de armazenamento.
Foram desenvolvidas e organizadas oficinas, utilizando-se de conhecimentos técnicos da equipe, com o objetivo de construir um material lúdico para divulgar e ensinar a importância da temática para as crianças.
Junto com a execução das atividades do projeto, foi elaborado um material paradidático com o intuito de ensinar a importância da energia renovável com uso de sistema fotovoltaico, podendo assim auxiliar no processo de ensino e aprendizagem.
A ideia de criar esse Produto Educacional surgiu diante da constatação da escassez de materiais de fácil comunicação entre os alunos internos e externos, apoiados a uma instituição que pudesse despertar o interesse pela ciência, sobretudo quanto estamos falando de materiais pensados para a educação infantil e ensino fundamental anos iniciais.
Nas oficinas foram apresentados o funcionamento, pontos positivos e negativos da energia fotovoltaica, com linguagem apropriada ao público-alvo.
As oficinas trouxeram benefícios para o entendimento dos alunos sobre a energia fotovoltaica e a geração de energia limpa, permitindo que as turmas enriquecessem seus conhecimentos sobre o que se trata e como funciona a energia fotovoltaica.
As crianças foram presenteadas com kits que possuíam um copo de silicone e um frasco de álcool em gel.